Efectuarea de aplicații este o activitate distractivă atât pentru copii, cât și pentru adulți care îi învață. Dar există reguli pentru fiecare vârstă. Aplicația poate fi realizată conform modelului sau poate deveni o expresie a potențialului creativ al întregii familii. Sarcina de aplicare trebuie să fie accesibilă copilului, să trezească interes și să satisfacă nevoia de dezvoltare. Lucrul cu aplicații poate fi un decor pentru orice interior din casă.
Este necesar
- - pânză de ulei;
- - o perie pentru lipici;
- - șervețel.
Instrucțiuni
Pasul 1
Pentru copiii de doi până la trei ani, oferiți-vă să efectuați cele mai simple aplicații cu forme gata făcute. De exemplu, oferiți o formă de brad gata pregătită (posibil desenată pe o bucată de hârtie), iar copilul poate lipi pe ea cercuri colorate, care pot fi numite lumini, lanterne, jucării. Pe lângă hârtia colorată, alte materiale sunt utilizate pe scară largă, făcând aplicația voluminoasă, strălucitoare, neobișnuită, care dezvoltă imaginația și creativitatea chiar și a celor mai mici copii. De exemplu, bucățile de vată, care simbolizează zăpada, pot fi lipite de copac și la baza acestuia. Pentru lipirea pieselor, din motive de siguranță, astfel de copii mici primesc o pastă gătită din făină obișnuită, deoarece copiii gustă totul.
Pasul 2
Pentru copiii de trei până la patru ani, sarcina aplicării poate fi complicată de faptul că ei înșiși trebuie să decupeze detalii simple, de exemplu, fâșii de iarbă sau o cărare. Dacă nu funcționează foarte bine, atunci aplicația va avea doar un aspect mai natural: o cale sinuosă sau iarbă de diferite dimensiuni. Copiii de această vârstă folosesc deja foarfece, care ar trebui, de asemenea, să fie sigure: cu capete rotunjite și de dimensiuni mici. Pasta poate fi deja înlocuită cu un stick de lipici sau lipici PVA. Pregătirea mâinilor pentru abilitatea de a tăia poate fi continuată în afara clasei de aplicații. Materialele pentru aplicare devin din ce în ce mai diverse: semințe din fructe și fructe de pădure, nisip, paste mici, bucăți de țesătură. Vata poate fi așezată într-o anumită formă (rotundă, alungită) și colorată. De exemplu, o minge rotundă de vată vopsită în galben poate fi utilizată pentru a face un pui. Ciocul este tăiat din hârtie sau o semință de floarea-soarelui este lipită.
Pasul 3
Copiii cu vârsta cuprinsă între patru și cinci ani pot deja, pe lângă aplicații simple, să creeze modele care sunt inițial modelate pe un adult și apoi, după finalizarea a 2-3 sarcini, pot încerca să realizeze un model pe cont propriu. Modelele se dezvoltă bine în gândirea și orientarea spațială a copilului pe o foaie de hârtie. Un adult explică în cuvinte cum să împăturești tiparul. La început, modelul este pur și simplu așezat pe o bucată de hârtie. De îndată ce toate elementele compoziției sunt la locul lor, îl puteți lipi. Elementele modelului pot fi deja oferite pentru a fi decupate copilului: cercuri, pătrate, romburi, dungi. Dar modelul necesită o linie de tăiere foarte clară, iar pentru antrenament pot fi folosite și aplicații de parcela. De exemplu, ciupercile. Picioarele și capacele lor pot fi mari sau mici, drepte sau curbate. Și pentru a stăpâni cerințele pentru modele, puteți lipi frunze de copac în loc de hârtie.
Pasul 4
Copiilor cu vârste cuprinse între cinci și șase ani le place să facă aplicații bazate pe comploturile basmelor. Pentru a face acest lucru, după ce ați citit basmul, mai întâi este mai bine să desenați situația complotului care a interesat copilul și abia apoi să treceți la cerere. Înainte de începerea aplicației, puteți oferi, de asemenea, modelarea personajelor care vor fi realizate cu plastilină, ceea ce îi oferă copilului o înțelegere din ce părți va trebui să fie făcută Snow Maiden sau vulpea. Adesea, aplicațiile pentru copii devin un fel mixt de creativitate: desen, lipire și muncă manuală.
