Armonizarea este una dintre sarcinile lecțiilor de solfegiu, armonie și teorie muzicală din școlile, colegiile și universitățile de muzică. Înțelesul sarcinii este de a alege o coardă cu care un sunet sau un grup de sunete ale unei melodii să aibă eufonie. Armonizarea nu include crearea texturii și instrumentării operei (adică crearea desenelor originale ritmice, instrumentale și a altor lucrări ale operei).
Instrucțiuni
Pasul 1
Sub fiecare sunet al melodiei, scrieți un număr roman sau arab (la fel de convenabil) care să indice numărul pasului din tastă. Dacă există modulații și abateri în alte taste din melodie, marcați-le și, după schimbare, păstrați scorul față de noul tonic.
Pasul 2
Fiecare sunet vine în unul sau două acorduri ale unei anumite taste. Acestea pot fi acorduri de bază (tonice, subdominante sau dominante) sau acorduri secundare (mediană, de la al doilea, al treilea, al șaselea și al șaptelea grad). Puteți utiliza aproape oricare dintre aceste acorduri, dar urmați regulile generale ale armoniei clasice; de exemplu, acordul dominant este cel mai bine utilizat la sfârșitul formei, înainte de tonicul final. În cazuri rare, poate fi utilizat în mod off-beat, la începutul unui formular. De obicei este urmat de o coardă tonică.
Pasul 3
Înțeleasă prost (practic nu este percepută de un ascultător obișnuit) schimbarea armoniei mai des de două ori pe bară. În același timp, două tipuri de armonie sunt răspândite într-un timp de patru bătăi: pe conturi „unu, doi” - un acord, pe „trei, patru” - al doilea. Uneori, întreaga măsură este ținută pe un acord; această regulă nu este necesară pentru a juca. Dimpotrivă, dacă rupeți ritmul armoniei din când în când (prima coardă este de trei bătăi, a doua este de două, a treia este una), va apărea o anumită vioiciune în melodie.
Pasul 4
Distingeți sunetele care necesită o schimbare a coardei de sunetele trecătoare. Acestea din urmă pot suna pe fundalul acordului principal fără a aduce atingere melodiei, chiar dacă sunt în disonanță cu unul dintre sunetele acordului.
Pasul 5
Începeți să practicați armonizarea cu melodii simple, de mult cunoscute: „Chizhik-fawn”, „Herringbone” și alte melodii preferate pentru copii. Apropo, un exemplu de armonizare a primei melodii: One, two - tonic (în Do major - Do major).
Trei, patru - dominante (Sol major).
Una, două sunt dominante.
Trei, patru - tonic.
Pasul 6
Acordurile pot fi cântate cu „stâlpi” (cu mâna stângă trei sau patru sunete în același timp), arpegiu sau în alt mod, nu contează în principiu. Este important să cânți simultan melodia cu mâna dreaptă fără ezitare.
