Primul care a vorbit despre lecțiile de muzică la școala rusă a fost remarcabilul profesor și pianist D. B. Kabalevsky. Înaintea lui, această disciplină din programa de învățământ general a fost înlocuită cu lecții de canto. O diferență semnificativă între programul lui Kabalevsky și evoluțiile predecesorilor săi este extinderea gamei de sarcini: pe lângă cântat, a început să studieze noțiunile de bază ale teoriei muzicii, literaturii muzicale (istorie), ascultând și analizând muzica cu școlarii. O lecție de muzică modernă trebuie să rezolve toate aceste probleme.
Instrucțiuni
Pasul 1
Scrieți un plan de lecție minut. Profesorii cu experiență se lipsesc de asta, deoarece știu deja cât poate dura până la îndeplinirea unei anumite sarcini, dar la început acest moment este necesar. Prima linie din plan este un moment organizațional. Durează aproximativ cinci minute. Ca salut, puteți utiliza o melodie care cântă folosind cuvântul de salut („salut” - este foarte convenabil să cântați la orice ritm folosind notele triadei majore). În plus, momentul organizațional include un apel nominal și clarificarea întrebărilor preliminare care nu au legătură cu tema lecției.
Pasul 2
În continuare - anunțarea subiectului și introducerea acestuia. De exemplu, muzica secolului al XVI-lea. Descrieți pe scurt imaginea politică generală, enumerați maeștrii acelei ere, concentrați-vă pe realizările muzicale și pe compozitori.
Pasul 3
Cântați la pian, jucător sau sintetizator câteva dintre piesele tipice din această perioadă. Rugați copiii să caracterizeze muzica: tristă sau amuzantă, rapidă sau lentă, persistentă sau aspră, plăcută sau respingătoare, vocală sau instrumentală. Spuneți-ne ce metode sunt folosite pentru a obține acest efect sau altul, în funcție de ce principiu a fost compusă muzica.
Pasul 4
Cântă la pian și cântă o piesă vocală din acea epocă. Începeți să dezasamblați cu copii. Imprimați versurile în avans pe coli separate de hârtie și distribuiți copiilor. Într-o lecție, puteți distinge două sau trei cântece.
Pasul 5
Rezumați lecția. Faceți (cu ajutorul studenților) o imagine generală a lumii și a artei muzicale din epoca aleasă. Dictează-ți temele. Cu un minut sau două înainte de sfârșitul lecției, spune-ți adio de la ei sub forma unui cântec.
Pasul 6
Repetați lecția în fața unei oglinzi sau a unui prieten ascultător. Păstrați un cronometru la îndemână pentru a urmări timpul petrecut pentru fiecare sarcină. Vă rugăm să rețineți că fiecărui tip de activitate (ascultarea vorbirii, ascultarea muzicii, cântarea, înregistrarea) nu i se pot acorda mai mult de 10-15 minute.
